كودكان وقتي با سرزنش و انتقاد زندگي مي‌كنند مي‌آموزند بي اعتماد به خود باشند. وقتي با خشونت زندگي مي‌كنند مي‌آموزند جنگجو باشند. وقتي با ترس زندگي مي‌كنند مي‌آموزند بزدل باشند. وقتي با تمسخر زندگي مي‌كنند مي‌آموزند خجالتي باشند. وقتي با حسادت زندگي مي‌كنند مي‌آموزند در خود احساس گناه داشته باشند. اما اگر با شكيبايي زندگي كنند بردباري را مي‌آموزند. اگر با تشويق زندگي كنند با استعداد بودن و پذيرندگي را مي‌آموزند. اگر با تصديق شدن زندگي كنند عشق را مي‌آموزند... . در كتاب حاضر سعي شده به معرفي اختلال ADHD بيش فعالي كه آخرين نام اين اختلال تاكنون مي‌باشد پرداخته شود. امروزه اين اختلال به دليل گناگون مورد توجه دانشمندان و پژوهشگران قرار گرفته است. اخلال بيش فعالي مجموعه علائمي است با محدوديت ميزان توجه كه با سطح رشد فرد ناهماهنگ است و به ضعف تمركز رفتار ناگهاني و بيش فعالي منجر مي‌شود. مشخصه اصلي اين اختلال وجود الگوي پايدار فقدان توجه يا بيش فعالي – تكانشگري است كه در مقايسه با افرادي كه در همان سطح از رشد قرار دارند شديدتر است براي برآورده كرده ملاكهاي تشخيص اين اختلال بايد حداقل شش ماه تداوم داشته باشد و ... .