اين كتاب براي دانشجويان رشته علوم تربيتي در مقطع كارشناسي ناپيوسته به عنوان منبع اصلي درس «روشهاي استفاده از منابع يادگيري» به ارزش 2 واحد تدوين شده است و به دليل نبود هيچ منبعي براي اين درس گامي مهم در جهت آشنايي با منابع مختلف يادگيري و توسعه و ترويج آن به شمار می‌رود. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهي، ساير علاقه‌مندان نيز از آن بهره‌مند شوند.