فروش ویژه کتاب «الغارات» - با مقدمه استاد پناهیان حتماً ببینید

ادبیات فارسی

ادیان و مذاهب

اصول دین و اعتقادات

اهل بیت (ع)

سبک زندگی

قرآن

کودک و نوجوان

علوم و فنون

حوزه علمیه

احادیث | ادعیه | زیارت


علوم تربیتی ( به مناسبت نکوداشت محقق فرهیخته استاد دکتر علیمحمد کاردان )


قیمت پشت جلد: 51000اين كتاب مجموعه مقالات برگزيده به مناسبت نكوداشت محقق فرهيخته استاد دكتر عليمحمد كاردان با عنوا ریال تاریخ بروزرسانی: بیش از شش ماه پیش

توضیحات

اين كتاب مجموعه مقالات برگزيده به مناسبت نكوداشت محقق فرهيخته استاد دكتر عليمحمد كاردان با عنوان علوم تربيتي است.

سبد خرید این کتاب فعلاً فعال نیست

سعی می کنیم این کتاب رو در اسرع وقت موجود کنیم

از این که با شکیبایی همراه ما هستید از شما متشکریم

ارسال به سراسر ایران
تضمین رضایت

يادداشت دبيرعلمي نكوداشت
زندگينامه علمي استاد
بخش اول: مباني علوم تربيتي
    ضرورت تأسيس فلسفه علم مينوی برای پژوهشهای علوم تربيتی و روان‌شناسی (دکتر حسين لطف‌آبادی)
    ضرورت توجه به ديدگاههاي فلسفي زيربنايي معرفت‌شناسي در علوم انساني (دکتر عباس بازرگان)
    فرايند جهانی‌شدن و چالشهای فرهنگی: ضرورت حاكميت ارزشها و انديشه‌هاي (دکتر غلامعلی افروز)
    تحول و نوگرايی در تعليم و تربيت اسلامی (دکتر سيدكاظم اکرمی)
    تبيين و نقد پُست‌مدرنيسم در فلسفه تعليم و تربيت معاصر (دکتر سعيد بهشتی)
    اهميت تربيتی سکوت از ديدگاه هستی‌گرايانه و امکان گنجانيدن آن در (دکتر سيد حسين ميرلوحی)
بخش دوم: مسائل آموزش و پرورش
    ضرورت شناخت و اصول حاكم بر روش‌شناسی مسائل آموزش و پرورش (دکتر احمد آقازاده)
    سرمايه اجتماعی و آموزش و پرورش (دکتر محمود شارع‌پور)
    جنبش مدرسه‌سازی در آستانه مشروطه‌خواهی ايرانيان (دکتر ناصر تکميل همايون)
    شرايط يادگيری در قرن بيست و يکم ميلادی (امان‌الله صفوی)
    تعليم و تربيت در راستاي خشونت‌زدايي (دکتر محمدجعفر پاک‌سرشت)
    گفتگو با رابرت استرنبرگ درباره روان‌شناسی تربيتی: (ترجمه دکتر پروين کديور و اميد شکری)
    جايگاه، اهميت، و ضرورت مشاوره و مراکز مشاوره دانشجويی و آثار آن (دکتر محمد مزيدی و داوود دهقان)
    جايگاه راهنمايي و مشاوره شغلي در توسعه كشور (دکتر عبدالله شفيع‌آبادی)
    مهندسی آموزشی: رويکرد راهبردي توسعه مديريت سرمايه‌های انسانی (مهندس اميد مهرابی)
بخش سوم: برنامه‌ريزی درسی و تدريس و مشاوره
    جامعه دانايی‌محور و نظرية تعليم و تربيت سؤال‌محور (دکتر محمود مهرمحمدی)
    رويکرد ترکيبی در ارزشيابی برنامه (دکتر عليرضا کيامنش)
    تأثير رويكرد خودتحولي بر نظامهاي آموزشي و ضرورت تحول در (دکتر حسن شعبانی)
    درباره تدريس (دکتر هاشم فردانش)
    مبانی برنامه درسی (دکتر نعمت‌الله موسی‌پور و فرهاد اميرسرداری)
    زبان‌شناسی تربيتی به عنوان يک برنامه درسی بين‌رشته‌ای دانشگاهی (دکتر بهمن زندی و آناهیتا خضری)
    نظريه فراشناخت در فرايند آموزش و يادگيري رياضيات (دکتر پروين کديور و محمود کمالی زارش)
    تأملي بر ابعاد شناخته‌شده و ناشناخته برنامه درسي (فريدون شريفيان و دکتر احمدرضا نصر اصفهاني)
    ارزيابي پيشرفت تحصيلي در دوره كارشناسي با رويكرد يادگيري مادام‌العمر (صديقه کريمی، دکتر احمدرضا نصر اصفهاني، و کاظم بقراطيان)
    نقش فنّاوري اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم (دکتر احمدرضا نصر اصفهاني، اصغر سلطانی، و دکتر عشرت زمانی)
    رويکرد تلفيقی در برنامه‌ريزی درسی (دکتر حسن ملکی)
    نقش فناوريهای اطلاعاتی در تحولات برنامه‌های درسی رشته کتابداری و ... (دکتر زهير حياتی)

موارد بیشتر arrow down icon
سوالی داری بپرس
-->