فروش انواع کتب کمک آموزشی با ارسال رایگان + هدیه حتماً ببینید

ادبیات فارسی

ادیان و مذاهب

اصول دین و اعتقادات

اهل بیت (ع)

سبک زندگی

قرآن

کودک و نوجوان

علوم و فنون

حوزه علمیه

احادیث | ادعیه | زیارت



قیمت پشت جلد: 34100 ریال

توضیحات

هويت تاريخي هر جامعه اي در قالب فرهنگ و تمدن آن جامعه نمايان گرديده و دستيابي به اين هويت، از طريق شناخت فرهنگ و تمدن مذكور ميسر مي گردد. دنياي اسلام با پشتوانه چهارده قرن تاريخ و تمدن، از چهره اي درخشان و كارنامه اي ارزنده در تاريخ بشري برخوردار است كه بي شك تبيين جنبه هاي مختلف اين تاريخ وتمدن براي نسل هاي جديد به منظور ايجاد آگاهي بيشتر نسبت به تاريخ و هويت اجتماعي آنها ضروري است. بر اين اساس كتاب حاضر كه به شكل متن درسي تدوين شده و طبيعتاً فاصله بسياري با متن پژوهشي دارد، براي دانش پژوهان دوره ي كارشناسي تاريخ اسلام نوشته شده كه به بررسي جوانب گوناگون نظام آموزشي پيش از اسلام و بعد از اسلام و دوره هاي مختلف آن و همچنين به مكانهاي آموزشي در تاريخ اسلام و برنامه هاي آموزشي وانواع علوم مرسوم در آن پرداخته است. همينطور بخشي به كتابخانه وكتاب نويسي و تاريخ تكامل آن پرداخته كه در نوع خود بي نظير است.

سبد خرید این کتاب فعلاً فعال نیست

سعی می کنیم این کتاب رو در اسرع وقت موجود کنیم

از این که با شکیبایی همراه ما هستید از شما متشکریم

ارسال به سراسر ایران
تضمین رضایت



سخن ناشر
مقدمه مولف
1. كليات
ويژگيهاي آموزش اسلامي
اهداف آموزش اسلامي
تعريف تاريخ آموزش در اسلام
اهداف مطالعه تاريخ آموزش
آشنايي با منابع
الف) منابع قديمي
ب) تحقيقات جديد
چكيده
پرسش
2. جايگاه آموزش در قرآن و سنت
اهميت علم و علم آموزي در قرآن
اهميت علم و علم آموزي در سنت
چكيده
پرسش
3. تاريخچه آموزش پيش از اسلام
آموزش در ايران باستان
آموزش در يونان و روم باستان
آموزش در حجاز
چكيده
پرسش
4. دوره هاي آموزش اسلامي
الف) دوره تكوين
ب) دوره توسعه
ج) دوره تكامل
د) دوران ركود
هـ) دوره نوسازي
چكيده
پرسش
5. مكان هاي آموزش در اسلام
الف) مراكز آموزش ابتدايي
1. آموزش در خانه
2. آموزش در مكتب
ب) مراكز آموزش عالي
مراكز آموزش عمومي
1. مسجد
مسجد نبوي در مدينه
مسجدالحرام در مكه
مسجد جامع كوفه
مسجد جامع بصره
مسجد جامع اموي در دمشق
مسجد زيتونه در تونس
مسجد جامع قيروان
مسجد جامع بغداد
مسجد جامع قرطبه
مسجد جامع الازهر
2. دارالعلم
3. مدارس
مدرسه هاي خصوصي
مدرسه هاي دولتي
نظاميه ها اولين مدرسه هاي دولتي
مستنصريه، مدرسه بزرگ بغداد
مدرسه هاي دولتي ديگر
4. بيمارستان ها و مدارس طب
5. خانقاه ها، رباط ها و زاويه ها
6. خانه هاي دانشمندان
7. مكان هاي آموزشي ديگر
چكيده
پرسش
6. برنامه هاي آموزشي
الف) برنامه آموزشي در مقطع ابتدايي (مكتب)
ب) برنامه آموزشي در مقطع عالي (مساجد و مدارس و ... )
1. علوم آموزشي
2. علوم اسلامي و دانش هاي وابسته به آن
تفسير و علوم قرآني
حديث
فقه و اصول فقه
كلام
ادبيات عرب
3. علوم غير مذهبي
دانش پزشكي
علم حساب
دانش ستاره شناسي
جغرافيا
فيزيك و شيمي
تاريخ و رجال
فلسفه
ج) تقسيم بندي علوم
د) زمان برگزاري كلاس هاي درس
هـ) آداب و مقررات كلاس ها
و) روش هاي تدريس
1. روش سماع
2. روش املا
ز) القاب و اجازه هاي علمي
1. اجازه ها
2. القاب علمي
چكيده
پرسش
7. معلمان و استادان
الف) معلمان مكتب
ب) مربيان (مؤدبان)
ج) استادان
د) دستياران (معيدان)
هـ) مستملي
چكيده
پرسش
8. محصلان و روش هاي تحصيلي
الف) اقسام محصلان
1. دانشجويان غير رسمي (فصلي)
2. دانشجويان رسمي
ب) مقاطع تحصيلي
ج)‌ روش هاي تحصيلي
1. حفظ
2. سؤال و مناقشه
3. قرائت (عرض)
4. سفرهاي علمي
چكيده
پرسش
9. كتاب و كتابخانه
الف) كتاب نويسي در اسلام
1. ارزش و اهميت كتاب نزد مسلمانان
2. كتابت در اسلام
3. زمينه هاي گسترش كتاب نويسي
تكامل خط عربي
تكامل وسايل نوشتن (نوشت افزار)
گسترش علوم و نظام آموزشي
ب) كتابخانه در اسلام
1. كتابخانه هاي مستقل
كتابخانه هاي خصوصي
كتابخانه هاي نيمه عمومي
بيت الحكمه
خزانة الحكمه ها
كتابخانه هاي عمومي
دارالعلم موصلي
دارالعلم شاپور
دارالعلم الحاكم فاطمي
دارالعلم طرابلس
3. كتابخانه هاي وابسته
كتابخانه هاي مساجد
كتابخانه هاي مدارس
كتابخانه هاي بيمارستان ها
كتابخانه هاي اماكن ديگر
ساختار كتابخانه ها
چكيده
پرسش
10. ديدگاه دانشمندان مسلمان در آموزش و پرورش
1. ابن سحنون (160 ـ 240 ق)

موارد بیشتر arrow down icon
سوالی داری بپرس